ASESORIA DE TESIS Y TRABAJOS DE GRADO: CÓMO PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

ASESORIA DE TESIS Y TRABAJOS DE GRADO: CÓMO PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Lic. José Pérez Leal Definir un problema para el estudio
El inicio de toda investigación científica, es la delimitación del problema que será objeto de estudio. Sin embargo este es un proceso que debe llevarse muy cuidadosamente, debido a que de su lógica y coherencia va a depender todo el curso de la investigación que se está comenzando y el éxito de los resultados que se obtengan al final de todo el proceso.

Bienvenida al Curso de Derechos Humanos

Te damos la bienvenida a este Curso de Derechos Humanos, de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.    Un espacio de formación en igualdad de oportunidades entre los seres humanos, que el Campus Virtu@al ha puesto en marcha, con mucho éxito.

Un curso abierto a todas las personas, donde los módulos que se imparten tienen que ver tanto con nuestra construcción individual, como con la construcción de una sociedad igualitaria y que te darán las pautas para ver la realidad con otra mirada.

Introducción al Curso de Derechos Humanos

En este curso a través de 3 módulos,  abarcaremos a grandes rasgos, los temas más sobresalientes de los Derechos Humanos, a fin de conocer un poco de su vasto mar:

Modulo I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Y NOCIONES GENERALES DE LOS DERECHOS HUMANOS:
Versará sobre el concepto de persona humana y los problemas de la Antropología Jurídica, la dinámica de los Derechos Humanos en su historia, y la construcción de una Dogmática Jurídica de los Derechos Humanos unificadora de los derechos civiles y políticos, y los derechos económicos, sociales y culturales.
Nociones Generales

Antecedentes Históricos

Los Deberes Humanos

Módulo II. PROBLEMAS DEL HOMBRE Y DEL ESTADO
Analizará los problemas actuales sobre el concepto del Derecho y la Justicia,  sobre el Poder, la Democracia, el Estado  y contrastándolos con los diferentes tipos de Derechos Humanos.
Los Derechos Civiles y Políticos

Los Derechos Económicos, Sociales y Culturales
Los Derechos de Solidaridad

Módulo II. JURISPRUDENCIA EN DERECHOS HUMANOS
Se trabajará sobre casos de violación de los Derechos Humanos. Se analizarán casos históricos, con preferencia vinculados con la realidad argentina y sobre las decisiones de los organismos y tribunales internacionales de Derechos Humanos en relación con situaciones concretas.
Protección de los Derechos Humanos.
a) Mecanismos no formales de protección de los derechos Humanos (La labor de las ONG y las acciones urgentes y la denuncia política)
b) Mecanismos formales de protección (Sistema nacional, sistema regional, sistema universal)

Además este curso tendrá una duración de cuarenta (40) horas de manera virtual, siendo necesario que se mantengan en línea, por lo menos una hora al día.

Criterios de evaluación

 En cumplimiento con lo dispuesto en el Estatuto Universitario, los criterios de evaluación serán de carácter sumativos, los cuales seguirán con la siguiente ponderación:

PONDERACIÓN
Módulo 1	Asignación	15%
	Foro	10%
Módulo 2	Asignación	15%
	Foro	10%
Módulo 3	Asignación	15%
	Foro	10%
Trabajo final		25%

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS GENERALES 

·         Conceptual:

 Conocer el concepto de los Derechos Humanos y distinguir el catálogo de derechos humanos de nuestro sistema normativo, reconociendo su vinculación con  la noción de “dignidad humana”.

●       Procedimental:

 Analizar los principales obstáculos para la vigencia efectiva de los derechos humanos y su identificación con las violaciones a los mismos.

●       Actitudinal:

Evaluar que los valores, actitudes y comportamiento personal, dándose cuenta de sus deberes como seres humanos.

Objetivos Terminal del Módulo 1

Al finalizar este primer módulo los estudiantes deberán ser capaces de distinguir el catálogo de derechos humanos a fin de demostrar el respeto hacia los otros seres humanos en todo momento.

 Objetivo Específico de la Clase 1:

Conocer el concepto de los Derechos Humanos, identificar las características y distinguir sus fuentes,   con la finalidad de reconocer que el mismo está íntimamente vinculado con la noción de “dignidad humana”.